II Święto Leśnej Edukacji
22 kwietnia 2023
„Im bardziej nasza codzienność staje się wirtualna,
tym bardziej natura jest nam potrzebna do osiągnięcia równowagi.”
Richard Louv, Ostatnie dziecko lasu
W bardzo zabieganym i mocno przekształconym przez człowieka świecie warto odkryć na nowo, jak żyć w zgodzie z przyrodą. Aby tak się stało, trzeba organizować sprzyjającą czasoprzestrzeń do tego, by móc regularnie i jak najczęściej przebywać w naturze, doświadczać jej całym ciałem, obserwować zachodzące przemiany, zaciekawiać się nimi, zadawać sobie pytania i poszukiwać odpowiedzi. Jest bowiem bardzo prawdopodobne, że po takim doświadczeniu poziom świadomości na temat roli natury w życiu ludzi bardzo wzrośnie. Święto Leśnej Edukacji może być ku temu doskonałą okazją!
Już 22 kwietnia zapraszamy wszystkich chętnych do udziału w II Święcie Leśnej Edukacji! Przygotowaliśmy dużo atrakcji i wydarzeń zarówno dla dzieci i młodzieży, całych rodzin oraz dorosłych! Każdy znajdzie coś dla siebie!
Przeczytaj poniższe informacje i samodzielnie zdecyduj, z czego skorzystasz! ❤️
Część terenowa
10.00 - 14.00
Stacja: Krzyżówki
W Krzyżówkach odbędą się wydarzenia dedykowane całym rodzinom z małymi dziećmi (od urodzenia do starszych klas szkoły podstawowej), nauczycielom oraz edukatorom pracującym na co dzień z takimi odbiorcami.
Miejsce
Niepubliczna Szkoła Podstawowa Fundacji Królowej Świętej Jadwigi, Krzyżówki 377
W planach:
Rodzinny marsz na orientację
To wspaniała drużynowa przygoda w pięknych okolicznościach przyrody. Jeśli lubicie odrobinę wyzwania, trochę działań detektywistycznych z mapą oraz “walkę” z upływającymi minutami to marszobieg jest dla Was!
Warsztaty plenerowe
- Krosna między drzewami – ”Utkajmy wspólną opowieść o …”.
Między drzewami będą przygotowane krosna, na których każdy będzie mógł utkać swój fragment z materiałów znalezionych w okolicy: różnych gałęzi, traw, itd. Wiele fragmentów stworzy jedną całość! - Napisz stronę w pamiętniku Święta leśnej edukacji – wspólna książka.
Zainspirowani pracami artysty Pepe Gimeno, w czasie wędrówki po okolicy uczestnicy zbierają drobne gałązki, kamyki, igły, fragmenty kory; wszystko, co ciekawe, by potem na koniec złożyć swoje ‘skarby’ w ilustrację lub tekst bez słów na stronie pamiętnika – przygotowanym podobraziu.
Stacja: Żywiec
Wydarzenia dedykowane młodzieży młodszej (7-8 klasa szkoły podstawowej) i starszej (szkoła ponadpodstawowa), nauczycielom oraz edukatorom pracującym na co dzień z takimi odbiorcami.
W planach:
Gra miejska “Z naturą w mieście da się grać”
Zapraszamy Was na grę terenową, która jest odkrywaniem najmniejszych, ale ciągle istniejących elementów natury w najbardziej nawet zabudowanych dzielnicach miasta. Zupełnie przy okazji może być poszukiwaniem alternatywnych rozwiązań do szkolnej lekcji. Razem możemy ich doświadczyć.
Debata Oxfordzka “Greta Thunberg jest głosem młodego pokolenia w sprawach klimatycznych”
Zapraszamy Was do uczestnictwa w roli widzów i komentatorów w debacie oxfrodzkiej, w ramach której debatować będą drużyny z LO Cogito z Żywca i LO Startowa z Warszawy.
Wydarzenie to może stać się początkiem cennych refleksji i dyskusji dotyczących stanu klimatu, szerzej środowiska i ekologii. Wasz głos będzie bardzo ważny. Dwie drużyny debatanckie uruchomią ten tak istotny dla nas i świata temat. Później wspólnie spróbujemy sformułować kluczowe wnioski. Bądźcie wtedy z nami!
Miejsce debaty:
Siedziba Żywieckiej Fundacji Rozwoju, ul Dworcowa 2, Żywiec
Część plenarna
Żywiec, 16.30 - 20.30
MCK klub „Papiernik”, ul. Ks. Pr. St. Słonki 31
16.30 – 16.40
Otwarcie części plenarnej
16.40 – 18.00
Trzy prelekcje gości specjalnych, po których odbędzie się krótki panel dyskusyjny.
Las sensorycznie
dr Izabella Kucharczyk
Miejscem szczególnie ważnym, wpływającym na przebieg procesów integracji sensorycznych jest las. To tu dzieci mogą zaspokajać swoje potrzeby sensoryczne i uczyć się odpowiednio reagować na działające bodźce. Prawidłowa integracja sensoryczna ma ogromne znaczenie dla rozwoju prawidłowej percepcji, napięcia mięśniowego, koordynacji, sfery emocjonalno-motywacyjnej oraz procesu. Analiza tych zależności będzie podstawą wystąpienia.
Mózg + natura = dobrostan
dr Wojciech Glac
W świetle badań naukowych kontakt z naturą ma zbawienny wpływ na zdrowie psychiczne i fizyczne. Ten trudny do wyjaśnienia prozdrowotny efekt naturalnego środowiska możliwy jest do zrozumienia przez pryzmat neuronauk. Badania wskazują, dlaczego mózg kocha kontakt z naturą i w jaki sposób odwdzięcza się za możliwość przebywania na łonie przyrody. Wystąpienie poświęcone będzie przedstawieniu mechanizmów mózgowych stojących za pozytywnym wpływem kontaktu z naturą.
Leśna wędrówka po stopniach pedagogicznej dojrzałości środowiskowej
dr Magdalena Frączek
Edukacja leśna powinna odbywać się wokół wspólnego celu łączącego dwa obszary: obszar dbałości o wychowanie nowych pokoleń i obszar dbałości o naturę, której doskonałym przykładem jest las, jako jeden z najdoskonalszych ekosystemów. Natura jest wrażliwa, delikatna, pełna skomplikowanych zależności, a jej zasoby nie są nieograniczone, dlatego konieczna jest edukacja, by to, czego dziś doświadczamy, z czego korzystamy, zachowało się dla kolejnych pokoleń.
18.15 – 19.45
Pokaz filmu “Rzeka” 🎬
19.45 – 20.15
Czas na podsumowania, komentarze do filmu i całości dnia.
Goście specjalni
dr Wojciech Glac
dr Izabella Kucharczyk
dr Magdalena Frączek
dr Wojciech Glac
jest neurobiologiem z Uniwersytetu Gdańskiego, którego wielką pasją jest popularyzacja wiedzy o mózgu. Ma na swoim koncie ponad 600 wykładów popularnonaukowych i warsztatów dla dzieci, młodzieży i dorosłych, od ponad 10 lat organizuje Dni Mózgu w Trójmieście, a za swoją działalność popularyzatorską otrzymał prestiżową nagrodę Popularyzatora Nauki w konkursie Serwisu Nauka w Polsce PAP i Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
dr Izabella Kucharczyk
jest psychologiem, pedagogiem specjalnym oraz terapeutą integracji sensorycznej. Przez wiele lat prowadziła zajęcia z zakresu SI w niepublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej. Na co dzień pracuje w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej w Warszawie. Prowadzi zajęcia ze studentami. Jest ekspertką w Szkole Leśnej Edukacji MMS oraz współprowadzi Rodzinną Szkołę Leśnej Edukacji zapraszając rodziców wraz z dziećmi do odkrywania lasu jako pracowni integracji sensorycznej.
dr Magdalena Frączek
z wykształcenia leśnik, pracuje na Wydziale Leśnym Uniwersytetu Rolniczego w Krakowie. Kieruje Studiami Podyplomowymi Edukacja Przyrodniczo-Leśna. Wykłada na studiach podyplomowych Ochrona Przyrody im. prof. S. Myczkowskiego i Pszczelarstwo oraz na Uniwersytecie Trzeciego Wieku. Ekspert w międzynarodowym projekcie Forest School Center, krakowskim projekcie Zarządu Zieleni Miejskiej.
Patronat honorowy
Partnerzy
Zobacz, jak było w zeszłym roku!
Wejdź w świat leśnej edukacji!
Bądź na bieżąco!
Jeśli chcesz się dowiedzieć o nadchodzących wydarzeniach, które organizujemy w całej Polsce, koniecznie zapisz się do newslettera. Zadbamy o to, aby docierały do Ciebie tylko najważniejsze wiadomości!