stacjonarny
Kurs Montessori
Serdecznie zapraszamy nauczycieli, rodziców oraz wszystkie osoby zainteresowane na wyjątkowy kurs Montessori!
Kurs Montessori, który prowadzimy, to przede wszystkim skupienie na nauczycielu i jego pracy z dzieckiem.
Zapraszamy do zatrzymania się i spojrzenia na edukację z innej perspektywy – takiej, w której ważny jest nie tylko sposób pracy, ale też osobowość nauczyciela, jego podejście do dzieci, do siebie i do innych ludzi.
Podczas kursu dużo uwagi poświęcamy przygotowanemu otoczeniu, które w Montessori jest kluczowe – bo to ono pomaga dzieciom uczyć się samodzielnie. Spotykamy się z nauczycielami, którzy na co dzień pracują z dziećmi i sami wciąż szukają najlepszych rozwiązań. To wychowawcy, pasjonaci i ludzie, którzy wiedzą, jak wygląda rzeczywistość szkolna – również ta, która nie zawsze jest łatwa.
Rozmawiamy o tym, jak pracować w duchu Montessori w obecnym, często sztywnym systemie edukacji, jak nie zgubić myśli Marii Montessori, a jednocześnie znajdować własne, mądre rozwiązania – zawsze z dzieckiem w centrum.
Pracujemy z materiałami Montessori, mówimy o tym, co mówiła Maria Montessori, ale też dzielimy się własnym doświadczeniem.
Chcesz nas poznać lepiej? Zobacz szkoły Montessori, jakie tworzymy w całej Polsce!
Poznaj program kursu Montessori 📖
Kurs Montessori obejmuje warsztaty i wykłady z zakresu:
podstawowych zasad teorii pedagogicznej Marii Montessori
rozwoju osobistego nauczyciela w kontekście pedagogiki Montessori
prowadzenia zajęć i pracy z pomocami dydaktycznymi z matematyki, języka polskiego, przyrody, języka angielskiego
lekcji ciszy w przestrzeni edukacyjnej oraz tego, jak ją stosować w praktyce
tworzenia i prezentacji własnych pomocy dydaktycznych
praktycznego stosowania metody Montessori w codziennej pracy z dziećmi
Potrzebujesz więcej szczegółów dotyczących części związanej z prowadzeniem zajęć?
- Czytanie/rozumienie tekstu. W jaki sposób stworzyć dziecku dobre warunki do samodzielnego czytania, po jakie książki sięgać, w jaki sposób sprawdzić, czy dzieci czytają ze zrozumieniem.
- Pisanie. Jak łączyć pisanie z codziennym życiem. Opowiadanie z dialogiem, list, opis, sprawozdanie, kartka z pamiętnika, streszczenie, przepis. Jak pomóc starszym uczniom zrozumieć zasady pisania rozprawek i wspierać młodzież w rozwijaniu umiejętności ich pisania.
- Elementy gramatyki. Prezentacja pomocy montessoriańskich wprowadzających części mowy oraz zagadnienia składni zdania pojedynczego.
- Ortografia. Prezentacja pomocy.
- Filozofowanie z dziećmi i rozmowy z nimi.
- Mówienie i słuchanie. Jak wspierać u dziecka umiejętność posługiwania się słowem mówionym oraz zaangażowanego słuchania. Rola opowieści w edukacji.
- Omawianie lektur obowiązkowych i kawiarenki literackie z lekturami wybieranymi przez dzieci.
- Działania teatralne z dziećmi z klas 4-7.
Czwarta Wielka Lekcja, która dotyczy powstania pisma i alfabetu oraz opowieść o Wole i domu oraz przykładowe materiały, które mogą stanowić jej rozwinięcie.
- Nauczanie języka obcego w Metodzie Montessori.
- Metody nauczania w pracy z uczniami.
- TPR (Total Physical Response).
b) Metoda Komunikacyjna. - Metoda Audiolingwalna.
- Metoda Audiowizualna.
- TPR (Total Physical Response).
- Program nauczania języka obcego:
- Pierwszy etap edukacyjny (I-III)
- Drugi etap edukacyjny (IV-VIII)
- Rola nauczyciela języka obcego w Metodzie Montessori:
- Praca własna.
- Pomysły na efektywne zajęcia.
- Rola pomocy w nauczaniu języka obcego.
- Trudności i sposoby wspierania uczniów.
- Inspiracje.
- Złoty materiał
- Kolorowe liczby
- Znaczki
- Liczydło kolorowe
- Liczydło złociste
- Małe mnożenie – koralikowa tablica mnożenia
- Małe dzielenie
- Laboratorium do dzielenie
- Wielkie mnożenie
- Wąż dodawania
- Wąż odejmowania
- Wąż liczb ujemnych
- Kwadraty liczb
- Ułamki zwykłe
- Tablica ułamków dziesiętnych
- Tablica mnożenia ułamków dziesiętnych
- Niebieskie trójkąty
- Bryły
- Wielokrotności
- Dzielniki
- Pierwiastki kwadratowe
Kształcenie zmysłów
- Różowa wieża.
- Brązowe schody.
- Czerwone belki.
- Drewniane cylindry do osadzania.
- Kolorowe walce.
- Bryły geometryczne.
- Puszki szmerowe.
- Tabliczki baryczne (wagowe).
- Kolorowe tabliczki.
- Dzwonki.
- Prezentacja pomocy wykorzystywanych w codziennej pracy oraz tworzonych przez nauczycieli.
Edukacja językowa
- Rozwijanie słownictwa.
- Przygotowanie do nauki pisania i czytania.
- Nauka pisania i czytania.
- Prezentacja pracy z materiałem językowym (szorstkie litery, ruchomy alfabet, karty wzbogacające słownictwo, metalowe ramki, karty do pierwszego czytania).
- Prezentacja pomocy wykorzystywanych w codziennej pracy oraz tworzonych przez nauczycieli.
Edukacja matematyczna
- Szorstkie cyfry.
- Belki numeryczne.
- Wrzeciona.
- Cyfry i żetony.
- Tablica setki.
- Wieszaki i perły
- Domki liczbowe.
- Listwowa tablica do dodawania.
- Listwowa tablica do odejmowania.
- Tablice dodawania.
- Tablice odejmowania.
- Tablica setki – liczby rzymskie.
- Prezentacja pomocy wykorzystywanych w codziennej pracy oraz tworzonych przez nauczycieli.
- Metodyka prowadzenia zajęć geograficznych i przyrodniczych.
- Proponowany rozkład materiału w klasach łączonych 1-3, 4-6 i 7-8 w oparciu o kosmiczne nauczanie.
- Jaka jest rola i sens opowieści.
- Prezentacja Wielkich Lekcji Marii Montessori:
- Wielka Lekcja o Powstaniu Wszechświata
- Wielka Lekcja o Matce Ziemi
- Nukleosynteza Gwiezdna
- Opowieść o Układzie Słonecznym
- Opowieść o Człowieku
- Opowieści autorskie:
- Wnętrze Ziemi
- Wszechocean
- O Drzewie
- O Atmosferze
- O kryształkach
- Kartografia od najmłodszych lat
- Wprowadzenie do planów i map.
- Rzeźba Terenu – ruchowa opowieść z udziałem uczestników
- Istota obserwacji pozornej wędrówki Słońca oraz wysokości Słońca.
- Ruch Obiegowy Ziemi
- Praca z gnomonem
- Obserwacje terenowe
- Współrzędne geograficzne – wstęp oraz prezentacja pomocy
- Zajęcia terenowe
- Realia pracy własnej oraz wykorzystanie pedagogiki teatru w pracy wychowawczej.
Program zgodny z wymaganiami kwalifikacji „Praca z dzieckiem metodą Montessori”
Program kursu został przygotowany tak, aby obejmował treści i umiejętności związane z kwalifikacją
„Praca z dzieckiem metodą Marii Montessori”, wpisaną do Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji. Dzięki temu kurs może być dobrą ścieżką przygotowania dla osób, które w przyszłości chcą podejść do certyfikacji.
Ukończenie kursu nie oznacza automatycznego uzyskania certyfikatu ZSK. Certyfikacja jest osobnym procesem, w którym potwierdza się spełnienie wymagań opisanych dla tej kwalifikacji.
Co zyskasz biorąc udział w naszym kursie? 🧠
Nasz kurs nie jest tylko przekazaniem wiedzy o metodzie Montessori. Zależy nam, żeby uczestnicy zobaczyli, jak ta metoda działa w codziennej pracy z dzieckiem, dlatego podczas spotkań łączymy teorię z praktyką, pokazujemy materiały Montessori, omawiamy realne sytuacje szkolne i pomagamy lepiej zrozumieć rolę nauczyciela jako uważnego obserwatora i przewodnika.
Po kursie uczestnik lepiej rozumie, jak:
- przygotowywać otoczenie do pracy dziecka,
- obserwować dziecko i reagować na jego potrzeby,
- prowadzić prezentacje materiałów Montessori,
- organizować pracę własną,
- wykorzystywać pomoce Montessori w edukacji językowej, matematycznej i przyrodniczej,
- łączyć założenia Montessori z realiami polskiej szkoły,
- tworzyć własne pomoce dydaktyczne,
- planować dalszy rozwój i ewentualną certyfikację.
Poznaj naszych prowadzących 👋
Katarzyna Szczotka
Ola Sawicka
Nauczyciel Montessori, z dyplomem AMI (Assotiation Montessori International, 1993), z wieloletnią praktyką w szkołach Montessori w Warszawie, Krakowie oraz Beskidach. Studiowała nauczanie początkowe na Uniwersytecie Warszawskim oraz Educational Policy and Administration na Uniwersytecie w Amsterdamie. Propagator pracy z dzieckiem metodą Montessori przez rodziców w edukacji domowej.
Marcin Sawicki
Nauczyciel Montessori posiadający dyplom AMI od roku 1995. Pracował jako nauczyciel nauczania początkowego, historii, podstaw przedsiębiorczości. Miał przyjemność współtworzyć szkoły Montessori w Warszawie, Krakowie i na Żywiecczyźnie. Współprowadzi zespół 16 szkół, pracowni Montessori dla uczniów ED i projektu dla licealistów - Montessori Open Space.
Agnieszka Kruczyńska-Kędzior
Jestem przyrodnikiem, geografem oraz wychowawcą w klasach 4-6 w szkole Montessori w Kolebach. Jestem miłośnikiem procesu. Najważniejsza dla mnie jest obserwacja dzieci w ich spontanicznym i naturalnym działaniu, uważność oraz czas w codzienności. Montessori to czekanie na właściwy moment.
Paulina Wawak
Uczę języka angielskiego, od dwudziestu lat będąc w drodze. Towarzyszenie dzieciom i dorosłym w odkrywaniu talentów językowych jest dla mnie radością i przyjemnością. Szkoła Montessori w Kolebach jest nie tylko moim miejscem pracy, ale też przestrzenią własnego rozwoju oraz czerpania inspiracji. Montessori to poszukiwanie nowych ścieżek odkrywania i przyswajania języka przez dzieci.
Anna Skarbska
Jestem polonistką w szkole Montessori w Kolebach. Uczę starsze dzieci. Lubię obserwować, jak dzieci i młodzież odkrywają swoje ścieżki - do twórczości, wiedzy i świata. Mam wrażenie, że gdy tylko na to pozwalamy, może ich być nieskończenie wiele. Montessori to wspólne wyruszanie w drogę.
Anna Ługowska
Towarzyszę młodszym dzieciom każdego dnia w ich drobnych chwilach codzienności jako ich wychowawca i nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej. To, co mnie prowadzi i wspiera, to głębokie przekonanie, że każdy mały człowiek rozwija się we własnym tempie i posiada swoją ciekawość świata. Montessori to dla mnie pielęgnowanie rozwoju w podążaniu z uważnością za dzieckiem.
Anna Mrzyk
W szkole Montessori w Kolebach uczę matematyki wszystkie dzieci i jestem też wychowawcą młodszych klas. Na tych dwóch ścieżkach odkrywam Montessori, będąc jednocześnie analitykiem i miłośnikiem wiedzy. W metodzie Montessori najważniejsze jest dla mnie wspieranie dzieci w samodzielności zarówno na pracy własnej, jak i w codzienności.
Katarzyna Szczotka
Montessori jest dla mnie uważnością i podążaniem. Początkowo podążałam za dziećmi, a teraz podążam za moimi nauczycielami, tworząc z nimi szkołę, która zaistniała z potrzeby wielu serc. Montessori za każdym razem rodzi się z uważności nauczyciela na dziecko. Potrzeba czasu, aby jedni i drudzy rozwinęli skrzydła.
Ola Sawicka
Nauczyciel Montessori, z dyplomem AMI (Assotiation Montessori International, 1993), z wieloletnią praktyką w szkołach Montessori w Warszawie, Krakowie oraz Beskidach. Studiowała nauczanie początkowe na Uniwersytecie Warszawskim oraz Educational Policy and Administration na Uniwersytecie w Amsterdamie. Propagator pracy z dzieckiem metodą Montessori przez rodziców w edukacji domowej.
Marcin Sawicki
Nauczyciel Montessori posiadający dyplom AMI od roku 1995. Pracował jako nauczyciel nauczania początkowego, historii, podstaw przedsiębiorczości. Miał przyjemność współtworzyć szkoły Montessori w Warszawie, Krakowie i na Żywiecczyźnie. Współprowadzi zespół 16 szkół, pracowni Montessori dla uczniów ED i projektu dla licealistów - Montessori Open Space.
Agnieszka Kruczyńska-Kędzior
Jestem przyrodnikiem, geografem oraz wychowawcą w klasach 4-6 w szkole Montessori w Kolebach. Jestem miłośnikiem procesu. Najważniejsza dla mnie jest obserwacja dzieci w ich spontanicznym i naturalnym działaniu, uważność oraz czas w codzienności. Montessori to czekanie na właściwy moment.
Paulina Wawak
Uczę języka angielskiego, od dwudziestu lat będąc w drodze. Towarzyszenie dzieciom i dorosłym w odkrywaniu talentów językowych jest dla mnie radością i przyjemnością. Szkoła Montessori w Kolebach jest nie tylko moim miejscem pracy, ale też przestrzenią własnego rozwoju oraz czerpania inspiracji. Montessori to poszukiwanie nowych ścieżek odkrywania i przyswajania języka przez dzieci.
Anna Skrabska
Jestem polonistką w szkole Montessori w Kolebach. Uczę starsze dzieci. Lubię obserwować, jak dzieci i młodzież odkrywają swoje ścieżki - do twórczości, wiedzy i świata. Mam wrażenie, że gdy tylko na to pozwalamy, może ich być nieskończenie wiele. Montessori to wspólne wyruszanie w drogę.
Anna Ługowska
Towarzyszę młodszym dzieciom każdego dnia w ich drobnych chwilach codzienności jako ich wychowawca i nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej. To, co mnie prowadzi i wspiera, to głębokie przekonanie, że każdy mały człowiek rozwija się we własnym tempie i posiada swoją ciekawość świata. Montessori to dla mnie pielęgnowanie rozwoju w podążaniu z uważnością za dzieckiem.
Anna Mrzyk
W szkole Montessori w Kolebach uczę matematyki wszystkie dzieci i jestem też wychowawcą młodszych klas. Na tych dwóch ścieżkach odkrywam Montessori, będąc jednocześnie analitykiem i miłośnikiem wiedzy. W metodzie Montessori najważniejsze jest dla mnie wspieranie dzieci w samodzielności zarówno na pracy własnej, jak i w codzienności.
Certyfikat ukończenia kursu 🎓
Po ukończeniu kursu uczestnik otrzymuje dokument potwierdzający udział w stacjonarnym kursie Montessori prowadzonym przez Fundację Królowej Świętej Jadwigi.
Potwierdza on ukończenie naszego programu szkoleniowego i zdobywanie kompetencji potrzebnych do pracy metodą Montessori, ale nie jest formalnym uprawnieniem nauczycielskim i nie zastępuje przygotowania pedagogicznego wymaganego w polskim systemie oświaty.
Kurs może być natomiast dobrym przygotowaniem do dalszego rozwoju, w tym do certyfikacji kwalifikacji „Praca z dzieckiem metodą Marii Montessori” w Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji. Więcej o różnicy między kursem, dyplomem, certyfikatem ZSK i uprawnieniami nauczycielskimi wyjaśniamy tutaj: Czy kurs Montessori daje uprawnienia?
Terminy i czas trwania kursu Montessori ⏰
Kolejna edycja kursu Montessori ruszy w styczniu 2027 roku, natomiast zakończy się w czerwcu 2027 roku.
100 godzin zajęć w terminach:
- I Sesja: 18 – 22 stycznia 2027 (pierwszy tydzień ferii śląskich)
- II Sesja: 28 czerwca – 2 lipca 2027 (pierwszy tydzień po zakończeniu roku szkolnego)
3 godziny obserwacji pracy własnej w dowolnym czasie w naszej szkole (po uprzednim uzgodnieniu terminu).
Koszt i miejsce kursu Montessori 📍
Koszt:
Zapisując się i opłacając udział w stacjonarnym kursie Montessori do końca sierpnia 2026 roku możesz zaoszczędzić nawet 500 zł! 🎁
Przed końcem sierpnia 2026: 3 000 zł
Od września 2026: 3 500 zł
Istnieje możliwość rozłożenia płatności na raty.
–
Masz dzieci w naszej szkole? Zapytaj o zniżkę!
Miejsce:
Szkoła Montessori Żywiec – Koleby
ul. Pod Łyską 36
Przerwa obiadowa: 13:00 – 14:00.
Zapisy i zgłoszenia na kurs Montessori 💌
Zapisy na kurs i ewentualne pytania można kierować również drogą mailową na adres:
[email protected]
Poznaj opinie o naszym kursie! 🫶
Zobacz, co do powiedzenia na temat stacjonarnego kursu Montessori mówią jego uczestnicy!
A może wolisz
wygodę?
Kurs Montessori
(online)
Uzyskaj dostęp natychmiast po zakupie, a z materiałów korzystaj w dowolnym czasie i miejscu! Kurs zgodny z certyfikacją "Praca z dzieckiem metodą Montessori".
Co jeszcze warto wiedzieć o metodzie Montessori?
Bądź na bieżąco!
Jeśli chcesz się dowiedzieć o nadchodzących wydarzeniach, które organizujemy w całej Polsce, koniecznie zapisz się do newslettera. Zadbamy o to, aby docierały do Ciebie tylko najważniejsze wiadomości!
